“治未病”理念在门诊患者健康教育中的应用

目的:探讨应用中医"治未病"理念指导门诊患者健康教育的效果。方法:选取2015年7月~2016年7月在医院门诊就诊的患者96例,随机分为两组各48例,对照组给予常规健康教育,观察组实施以"治未病"理念为指导的健康教育,比较两组健康教育知识认知程度、患者依从性、治疗满意度。结果:观察组在疾病知识、护理知识、饮食知识、康复锻炼、保健知识方面均高于对照组(P<0.05);观察组患者在遵医嘱服药、坚持康复锻炼、遵守饮食原则、自我保健方面依从性均高于对照组(P<0.05);观察组治疗满意度高于对照组(P<0.05)。结论:应用中医"治未病"理念指导门诊患者健康教育,能够提高患者健康知识认知水平与治疗依从性,提高患者满意度。