摘要
"爱国主义与爱社会主义的一致性"既是"思想道德修养与法律基础"课的教学重点,也是教学难点。讲清这一问题,应当以帮助学生形成科学的认识思路为教学目标、以解决学生的认识误区为内容指向、以强化学生的意识形态安全观为思考落点。由此反思当前思想政治理论课教学,应不回避教学难点、凸显理论深度、设定合理预期、辅以课外交流。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2017年第6期67-71,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目(项目批准号:15JDSZK001)
北京师范大学"中国化马克思主义理论研究与教育宣传协同创新中心"项目