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语文教学中合作学习策略的应用
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摘要
合作学习是现代教育教学的重要方法之一,在任务相对繁重、内容相对枯燥的高中语文教学中被广泛推行,教学成果较为显著,这种方式能够有效地改善语文课堂仅为教师主导的模式,提高学生主动参与课堂的积极性与创造性。
作者
李东强
机构地区
甘肃庆阳市第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第6期13-14,共2页
关键词
高中语文教学
合作学习策略
教师主导
课本剧
课程标准
学习小组
现代教育教学
合作学习模式
写作练习
个体差异
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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杜圣强,陈晓燕.
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赵卫红.
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3
杜娟.
语文教学中的小组合作学习策略[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(6):14-15.
4
黄欢.
课本剧激发学生语文学习兴趣研究[J]
.成才之路,2017,0(17):59-59.
被引量:2
5
黄翠娜.
浅谈通过特色作业提高学生核心素养[J]
.活力,2017,0(8):30-30.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第6期
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