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如何用任务驱动法引领写作课健康运行
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摘要
与传统理念与教法不同,任务驱动法是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法。它强调以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念,倡导一种探究型、引领式的学习方式,从而让学生置身于积极性学习状态之中。
作者
黄艺蓉
机构地区
福建南安市蓝园高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第6期52-53,共2页
关键词
任务驱动法
基础教育新课程
任务驱动型
教学方法
写作课
学习理论
教学改革
学习方式
高中语文教学
探究型
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第6期
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