浅谈音乐情景教学法在语文课上的运用

主体意识,让学生置身于音乐与文字完美融合的境界中,享受到学习的乐趣。在语文教学中,合理注入音乐元素,激发学生学习语文的兴趣,同时也可以导入创设的艺术情景氛围,让学生感受课文的时代背景,加深学生对文章思想内容的领悟,激发学生的阅读兴趣。