高中语文教学中微课程的开发与利用

微课程的应用实现了从传统教学模式向新型教学模式的过渡,充分的体现了学生的主体地位。教师应当敢于面对这种崭新的教育模式,并结合高中语文教学的实际情况,高质量的开展微课教学,从而提高高中语文教学的质量。笔者主要结合微课程的开发经验,提出对高中语文微课程开发与实践的合理化建议。