初中物理生活化教学策略研究

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摘要陶行知先生曾说：“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”在教学过程中,教师应该多引导学生进行生活化教学,同时使用物理知识解释日常生活中的一些问题,实施“从生活走向物理,从物理走向生活”,将学生的生活经验、生活中遇到的一些现象与物理学习结合起来,让生活中的物理走进学生的视野,进入我们的物理课堂。一、用贴近学生生活的现象创设情境,

作者叶小平

机构地区广东省河源市龙川县义都中学

出处《新课程》 2017年第14期22-22,共1页

关键词初中物理生活化教学物理课堂物理学习走向生活教学策略研究知识解释实验资源中学物理物理模型

分类号 O4-4 [理学—物理]

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