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新理念下的小学语文阅读教学初探
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摘要
新课程改革使得教师的教学理念也发生了转变,提升课堂教学的效果就成为目前教师进行教学的基本目标。在初中语文课堂教学中,教师要从学生的学习实际情况出发,为学生设计教学内容,从而使得课堂教学新颖有效,真正实现“以生为本”“因材施教”的教学目的。主要结合教学实践,从采用多样的教学方法、制定合理的教学目标、营造融洽的教学氛围这三个方面来简单谈谈如何提升初中语文课堂的教学效果。
作者
火焕霞
机构地区
甘肃省兰州市安宁区培黎小学
出处
《新课程》
2017年第14期49-49,共1页
关键词
新课改
初中语文
课堂教学
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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