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初中物理教学中情境的创设方法
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摘要
初中物理教学中,创设有效的教学情境是非常有必要的,其对激发初中生的学习兴趣,发挥初中生的学习主动性,提高初中物理课堂教学效率和教学质量等都具有重要的现实意义。在实际的初中物理教学过程中,只有教师掌握相关的创设教学情境的方法,在教学过程中通过有效的情境引导,才能让他们更熟练地掌握物理基础知识。针对在初中物理教学中有效教学情境的创设做如下分析,以期可以为提高初中物理教学水平提出自己的意见和建议。
作者
闹加周
机构地区
甘肃省甘南州合作藏族中学
出处
《新课程》
2017年第14期143-143,共1页
关键词
初中教学
物理教学
教学情境
创设方法
分类号
O4-4 [理学—物理]
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