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初中数学兴趣课堂的构建策略探讨 被引量:1

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摘要 初中数学是一门知识面广、逻辑性强的学科,对培养学生的问题意识、数学思维,提高数学应用能力发挥着重要的作用。随着新课程改革的实施,更加注重初中数学教学有效性的提高,而构建数学兴趣课堂是提高教学效率的重要途径,主要从转变传统的课堂教学观念,构建和谐平等的师生关系,运用多种课堂教学方法,进行激励性教学评价等几个方面来探讨构建初中数学兴趣课堂的策略。
作者 张鉴泉
出处 《新课程》 2017年第14期164-164,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1李观龙.中学数学兴趣课堂的构建[J].数学学习与研究,2012(10):42-42. 被引量:2
  • 2刘薇.兴趣教学在初中数学课堂中的应用[J].新校园(教育教学),2012.(4).
  • 3许佳音.初中数学课堂兴趣点的切入[J].教育界(基础版),2013,(9).

共引文献5

同被引文献3

引证文献1

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