区域性户外体育活动中提高幼儿合作能力的策略

为了进一步满足幼儿心理发展的变化和需求,苏州市吴中区东山中心小学附属幼儿园以区域性户外体育活动的开展为契机,通过为幼儿创设同伴间合作学习的机会和空间,鼓励幼儿自由结伴、协商游戏,寻找区域性户外体育活动中提高幼儿合作能力的相关策略,帮助幼儿形成相对稳定的学习品质,为幼儿的终身发展奠定基础。