新课程背景下高中英语写作教学的创新模式

高中英语是高中学校教育中必不可少的重要学科。基于新课程标准的全面推行,更加突出强调高中英语课程的语言运用功能,要求学生掌握英语的运用技巧,其中英语写作一直是高中英语教学中的重难点内容,旨在培养学生遣词造句、谋篇布局的能力。根据高中英语写作的实际教学情况,探讨了高中英语写作教学的创新模式,即＂创设情境、协作学习、自评互评、教学反思、定稿上交＂,以寻求适合高中生认知发展与交际需求的全新教学模式,促进学生的全面发展。