随笔化作文,撑起习作教学的蓝天

高中随笔化作文教学,广受关注。鉴于当前这一领域存在问题,需要在明确教学目标的基础上创设随笔化作文教学氛围,同时强化教师的指导和批改效用。除此之外,教师还要转变传统应试作文教学态度,教授学生观察方法,培养学生随笔写作习惯,改编不适切的教学内容,以此提升高中随笔化作文教学水平和效果。