浅谈远距离高压输电的探究教学研究

自新课改以来,自主、合作、探究的教学模式已经成为现代教育的主流教学方式,主要是因为现代社会越来越强调一个人的能力,看重的是一个人的综合素质,而传统的＂灌输—接受＂式教学模式只注重知识的传授,显然已经无法适应现代社会的发展需要。因此,在高中物理课堂中,必须展开探究性教学。下面以高中物理的＂远距离高压输电＂为例,讨论高中物理探究教学的相关问题。