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《氧化还原反应》教学设计
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摘要
一、教材分析 本节课是人教版高中化学必修1第二章第3节。在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,氧化还原反应占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一,为后续金属的腐蚀及电化学部分的学习奠定理论基础。
作者
张玲
机构地区
吉林省临江市第二中学
出处
《新课程》
2017年第15期93-93,共1页
关键词
氧化还原反应
教学设计
基础理论知识
教材分析
高中化学
化学教材
化学教学
人教版
分类号
O621.254 [理学—有机化学]
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