期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
你在课堂上朗读了吗
下载PDF
职称材料
导出
摘要
三分文章七分读。"书读百遍,其义自见。"可见朗读在语言学习中的重要性。运用正确的朗读策略和方法,通过朗读,内化吸收所学语言,这样才能有效地提高学生运用语言的能力,使其成为提高英语听、说、读、写能力的有效途径。
作者
褚延华
机构地区
甘肃省古浪县第一中学
出处
《新课程》
2017年第15期110-110,共1页
关键词
朗读英语
必要性
训练方法
内容
方式
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩海浪.
如何让信息课堂增加乐趣[J]
.中国新通信,2017,19(13):15-15.
2
Agnieszka Uberman.
Leaming Strategies Applied by Students at University Level[J]
.Sino-US English Teaching,2017,14(4):216-227.
3
LIU Xu-liang.
Foresights, Expectations and Implications of China's Foreign Language Proficiency Scaling and Rating Framework[J]
.Sino-US English Teaching,2017,14(4):272-277.
4
赵梓.
"任务驱动教学法"在信息技术课堂中的使用[J]
.开心(素质教育),2017,0(4):31-31.
5
宋波.
“翻转课堂”教学模式在高中信息技术教学中的应用[J]
.新课程,2017,0(15):105-105.
6
胡晓榕,王洋,张潇文.
EFL学习者文化身份构建[J]
.内江科技,2017,38(6):106-106.
7
马晨佳,李新瑞,王晓红.
行动学习法在大班额讨论课教学中的应用研究[J]
.内江科技,2017,38(6):150-151.
8
朱春丽.
以茶文化为例探讨英语教学中跨文化幽默的实现[J]
.福建茶叶,2017,39(7):370-371.
被引量:2
新课程
2017年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部