优化高中生物课外作业的有效策略

高中生物课外作业的现状如何？如何优化？应该发挥什么作用？既要达到能减轻高中生物课外作业的负担,又要调动学生主动学习的积极性。对此,进行了大量的调查研究,发现存在的问题,如高中生物课外作业量过大,质量得不到有效保证,学生作业的态度受到影响等,要解决这些问题,提出了一些策略,如布置合理作业的量,优化设计提高作业的整体质量,通过优化设计改变学生作业的态度等,还学生一个自主学习的良好环境。