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论高中音乐特长生学习兴趣的培养

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摘要 音乐教学的核心为审美教育,而审美主要来自于人的内心感悟,而学生的学习兴趣,对学生的学习具有重要影响。高中音乐特长生面对高考,必须全身心投入到音乐学习当中,以此提高音乐的学习能力,所以主要探讨如何培养高中音乐特长生的学习兴趣。
作者 蒋丽红
出处 《新课程》 2017年第15期208-208,共1页
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