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中学函数教学设计分析

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摘要 本文分析了当前中学函数教学中存在的问题,并进行了有效的教学流程设计,以期提高中学函数教学水平和效率,真正让学生学好函数。
作者 荀光玲
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第5期86-87,共2页 New Curriculum Research
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