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让数学课堂“生”动起来——“人教版”五年级数学下册“求不规则物体的体积”教学 被引量:1

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摘要 “求不规则物体的体积”是“人教版”五年级数学下册的教学内容之一,这部分内容涵盖的知识点较多,学生学习起来有一定的困难。因此,教学中必须综合运用多种教学方法,因势利导,才能便于学生理解,增强教学效果。
作者 张伟
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第5期90-92,共3页 New Curriculum Research

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