中小学理解性学习的实践研究

理解性学习（1earning for understanding）是一个新兴的研究主题。它是与机械学习、记忆性学习相对立的概念。记忆性学习强调再现或确认所呈现材料的能力．而理解性学习反映了人们把所呈现材料应用到新情境中的能力。