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农村小学“家庭花木实践小基地”项目的实施探索

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摘要 我校地处全国闻名的“花木之乡”新街镇。大多数学生是苗农的子女,花木在学生的生活中是一件很熟悉的事情。学校依托地域优势。开展以“盆栽花木”的特色实践活动。编制了校本教材。我校的五年级“家庭花木实践小基地”指的是学生在教师指导下。以家庭为活动地点,以种植、扦插、养护为主要方法的研究性学习活动。只要学生找到一个属于自己的角落。在“小园地”里放置、种植上自己的盆栽小花木,做自己喜欢的研究,就组成了最简单的“家庭花木实践小基地”。我们深切感受到建立“家庭花木实践活动小基地”项目使得学校的综合实践活动课程逐步走向常态和有效实施,推动进一步深入和延续。
作者 吴小红
出处 《浙江教学研究》 2017年第2期54-56,共3页
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