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青年大学生参与突发公共事件网络舆情的现状调查及引导对策 被引量:7

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摘要 青年大学生群体因其思维活跃、新媒体使用水平较高等缘由,往往是突发公共事件网络舆情的重要参与和影响群体。通过问卷调查,形成对青年大学生参与突发公共事件网络舆情行为取向较为科学的认识。继而通过访谈发现,政府相关部门及高校在大学生网络舆情工作中,囿于传统的消极舆情观、传统的"对口"负责思维、传统的垂直管理模式、传统的经验舆情应对方法、传统的官僚化舆情工作队伍等因素的限制,使得大学生网络舆情引导工作弊病重重。研究认为,可以从与网俱进、主动服务的网络舆情引导新理念建设,优质高能、常态发展的网络舆情工作队伍建设,多方协同、场域互动的网络舆情引导新格局建设,科学有效、灵活快处的网络舆情引导机制建设,自律和谐、风清气正的网络精神文明建设等方面着手,提升对青年大学生参与突发公共事件网络舆情的疏导和治理水平。
出处 《电子政务》 CSSCI 2017年第6期57-62,共6页 E-Government
基金 江苏省社科基金项目"网络突发公共事件的协同治理模式与机制研究"(项目编号:15ZZD001) 江苏高校哲学社会科学研究项目"新常态下江苏基层社会治理创新研究"(项目编号:2016SJD810005) 南京师范大学党建与思想政治教育研究课题"大学生网络安全教育体系构建研究"(项目编号:DS2015C016)的阶段性成果
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