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《老王》文本解读
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摘要
解读《老王》,以杨绛的另两部作品《千校六记》《丙午丁未年纪事》为阅读背景,从“幸运”与“不幸”的角度理解作者的“愧怍”,进而理解作品主旨。抓住作者改述称呼的细节,论述“一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”是一个阶层对另一个阶层的愧怍,是作者“位牟未敢忘忧国”的家国情怀的体现,是平等对待每个生命的悲悯情怀的体现。
作者
李水君
机构地区
浙江嵊州爱德外国语学校
出处
《中学教学参考》
2017年第16期18-20,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
不对等
阶层
家国情怀
悲悯情怀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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