高中材料作文导写案例

给材料作文蕴含的信息丰富，立意角度较多。但学生在审题立意时，抓不住关键信息，思维受阻，立意角度单一或偏题现象突出。课堂作文教学，要重视学生审题立意能力的训练，利用合作学习方式，能够提高训练效率。