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初中历史课堂问题教学法的运用
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1
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摘要
在初中历史课堂中,以问题引领教学的理念,是符合新课程改革要求的。初中历史教师可通过创设问题情境,设计出“好问题”,还课堂给学生等途径开展问题教学,从而激发学生兴趣,提高课堂教学的有效性。
作者
姜甫清
机构地区
江苏海门市树勋初中
出处
《中学教学参考》
2017年第16期77-77,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
问题教学法
初中历史
教学实效
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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