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教学美在“种群的特征”一节中的应用
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摘要
教学美是教学与美的统一,是教学过程中通过各个方面和谐运作,使教学呈现美的特征。本文以“种群的特征”为例阐述教学美在生物学课堂教学中的应用。
作者
赵瑞芬
机构地区
江苏省南京市中华中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第7期80-80,共1页
Biology Teaching
关键词
生物学教学
美学
种群的特征
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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