新课程下古典诗词教学现状及方法浅谈

大多数学生对古诗词缺乏兴趣,学生学习古诗文只是被动地"应试",通过广泛的阅读和多种活动激发学生阅读古典诗词的兴趣,可使其更加深刻地体会到古典诗词的丰富内涵,古典诗词阅读能力也自然随之提升。