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“互联网+”助推中职语文课堂传统文化的传承
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摘要
重视、适应和用好“互联网+”是职业教育的时代命题,语文作为民族文化的载体,中职语文教师应该在“互联网+”理念的引领下借助网络平台加强中职生人文知识的学习,借助数字化资源提升中职生的人文素质,借助互联网拓展延伸来丰富中职生的语文素养。这样,我们的中职语文才有“鲜活力”,我们培养的中职生也可以为中华传统优秀文化的传承和发展贡献一份力量。
作者
冯颖勤
机构地区
鹤山市职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2017年第7期62-63,共2页
关键词
传承和发展
传统文化
语文课堂
中职生
互联网
数字化资源
职业教育
民族文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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