初中英语教材二次开发的途径——以人教版初中英语教材为例

教材的二次开发是在教材一次开发的基础上提出来的，教材的二次开发需要教师结合教学开展情况和需求，对教材进行适当地调整，合理使刚教材，从而达到满足学生学习需求的目的。对教材进行二次开发后．教师可以更加充分利用教材．并从多角度分析教材，有效发挥教材的价值。