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培养大学生音乐素养的四条路径
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摘要
随着素质教育的金面推进,人们对音乐教育的要求地越来越高,普及音乐教育、培养大学生的音乐素养已成为教育改革的重要内容。另外,提高大学生的音乐素质,对于塑造全面发展的复合型、应用型人才有着深远意义。本文从课堂教学、校内艺术活动、校外艺术实践、网络与新媒体四条路径中探索了如何培养大学生的音乐素养,以期提高大学生的综合素质,促进我国人才培养计划的达成。
作者
胡玲
机构地区
江西财经大学艺术学院
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第10期70-71,共2页
关键词
大学生
音乐素质
路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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知识窗(教师版)
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