小学语文单元整合教学实践

打破传统的小学语文一课一教的教学模式，从单元思想出发，实施“单元整合教学”成为小学语文课堂教学改革的重要方向。教师可以从诵读训练、整组练说、课堂练笔、同类对比等方面，为学生主动学习、合作学习、探究性学习提供更多的时间和空间，切实提高小学语文教学的实效。