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农村小学低年级学生数学口语表达能力的培养策略
被引量:
1
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摘要
数学是一门集抽象性、逻辑性和发散性于一体的学科,而数学语言具有简洁性、概括性等特点。对于刚步入小学一年级的新生来说,他们需要一段适应期。在这个适应期里,一年级的师生要共同努力,使一年级学生更加容易理解数学语言所要表达的意思,帮助一年级学生更加准确地使用数学语言表达自己思考的过程和结果。
作者
彭洁
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇林梓小学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第10期96-96,共1页
关键词
数学语言
小学低年级学生
口语表达能力
培养策略
小学一年级
一年级学生
农村
语言表达
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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