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试论基于社会实践的高校经济困难学生能力提升
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摘要
文章阐述了提高高校经济困难学生能力的必要性,分析了高校经济困难学生社会实践现状,提出了提升经济困难学生社会实践能力的原则及策略。要激发经济困难学生的内在动力;优化高校人才培养机制;拓宽社会实践活动的内容和形式;积极发挥社会力量的作用。
作者
张国茹
王成红
机构地区
重庆大学
出处
《新西部(下旬·理论)》
2017年第6期132-133,共2页
New Western
关键词
高校
经济困难学生
社会实践
能力提升策略
分类号
G526.78 [文化科学—教育技术学]
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新西部(下旬·理论)
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