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普通高师院校英语师范生教育实习考察分析——以长江师范学院为例
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摘要
师范专业学生教育实践是教师教育课程的重要组成部分,是教师培养的必要环节。通过对长江师范学院2016届英语师范专业学生实习材料进行定性分析,发现存在教学理念落后、教学基本功不足、实习指导不到位等问题。建议师范院校可从改革教师教育课程体系、实行"双导师"制、建立英语教育实习网上平台、加强实习基地学校的建设等方面来提高教育实习质量。
作者
李芬芳
机构地区
长江师范学院
出处
《济南职业学院学报》
2017年第2期41-43,83,共4页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
教育实习问题
英语师范生
实习质量提高对策
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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