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新媒体支持下社区教育效能研究

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摘要 在科学技术快速发展的现代,信息传播、交流的方式以及教育方式正发生着巨大的变化。新媒体时代的到来对我们的生活和教育产生了巨大的影响,也给社区教育效能的提高提供了良好的契机。社区可以以新媒体视觉为切入点,充分利用三微课堂和微教育平台,借助当前的时尚元素和交流平台,提升社区教育效能,创建社区教育品牌。
作者 陈可
机构地区 常州开放大学
出处 《济南职业学院学报》 2017年第3期28-30,共3页 Journal of Jinan Vocational College
基金 2016年度江苏省社会教育规划课题"社区教育品牌建设的策略和效应研究--以常州市为例"(课题编号:JSS-C-2016021) 2016-2017年常州社区教育课题"培育社区教育品牌的策略和途径研究--以常州为例"(课题编号:16SJZ005) 江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"中心城市社区教育管理体制的创新研究"(课题编号:B-b/2013/03/020) 2016-2017年度常州市社区教育科研课题"国际理解教育视阈下社区教育课程开发与实施研究"(课题编号:16SJZ002) 常州市2014-2015年度社区教育重点资助课题"自组织理论视野下的社区教育四级网络体系功能的发挥与完善"(课题编号:15SJZ005)的部分研究成果
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参考文献4

二级参考文献14

共引文献8

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