期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道“解析几何”模拟考题的解法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解析几何的综合问题,已知条件多,题干长,常涉及多个知识点,对能力要求高,不少同学感到思路不清,难以入手,鉴于此,笔者结合今年北京市高考模拟解析几何试题,谈谈个人的一些想法,谈谈如何自然形成解题思路,供大家参考.
作者
孙世林
机构地区
北京市第八十中学
出处
《中学数学研究》
2017年第7期39-42,共4页
关键词
模拟考
已知条件
解题思路
题干
离心率
解题过程
坐标时
综合问题
图形特征
运动变化过程
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
朱玉群.
对解题思路自然生成的几点感悟[J]
.中学数学(高中版),2016(12):80-82.
被引量:1
2
孙世林,童嘉森.
探究几何关系代数化的有效策略——以2015年北京高考圆锥曲线解答题为例[J]
.高中数理化,2015,0(21):1-2.
被引量:3
共引文献
2
1
孙世林.
一道高考题的解法探究、变式及反思[J]
.中学数学教学参考,2017(3):48-50.
被引量:3
2
孙世林.
揭本溯源 自然生成——谈解析几何综合题解题思路的生成[J]
.中学数学教学参考,2017(7):44-46.
被引量:4
1
程汉波.
构造图形,巧证糖水不等式[J]
.数学通讯(学生阅读),2016,0(1):46-47.
2
郑泉水.
对补形问题的思考[J]
.中学数学杂志(初中版),2017,0(3):50-51.
3
井泉.
小议如何从图形特征中进行知识迁移[J]
.小学教学参考(数学版),2017,0(6):38-38.
4
左加亭.
聚焦坐标系的创新题[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2017,0(7):36-38.
5
易林森.
处理立体几何问题的常用数学思想[J]
.高中数理化,2017,0(8):4-4.
6
何田.
立体图形概念教学探析——以《圆柱和圆锥的认识》为例[J]
.广西教育,2017,0(17):78-78.
7
李娟,张宇皓.
依托档案大数据开展高等教育质量常态监测[J]
.中国高等教育,2017(10):58-60.
被引量:2
8
张和贵.
初中地理教学中学生环保意识的有效渗透[J]
.都市家教(下半月),2017,0(1):14-14.
被引量:1
9
不够某高校投档线,电子档案能投到该校吗?[J]
.考试与招生,2017,0(6):36-37.
10
胡月义.
景物描写有妙招 灵活选用著华章[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2017,0(2):28-29.
被引量:1
中学数学研究
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部