标签理论视角下的基础教育学生评价体系

标签理论是社会学领域研究社会越轨行为的一个重要理论,现在常被用来解释教育实践活动中的一些现象,在教育领域有着广泛应用。在学生评价体系里,标签理论承担着重要作用,正确、恰当、科学地使用标签理论,对学生的健康发展尤为重要。不能随意给学生贴上诸如"学困生""差等生""特殊学生"等不良标签,避免产生消极效应。积极标签对学生具有巨大的激励作用,在对学生进行评价时,应尽可能给学生贴上良好的标签。