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如何让学生作文有材料可写
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摘要
指导学生写作,首先就要让学生有材料可写。教师应指导学生从生活中取材,并灵活运用写作时机煽起学生写作的灵感火花。而教师自己也要积累材料,并注重对学生进行情感教育。这样指导就能使被动的作文教学局面转向主动。
作者
韦洁菡
机构地区
广西上林县镇皇周小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第7期12-13,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
作文教学
材料
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第7期
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