提高欠发达地区英语教学效果的策略

欠发达地区的英语教育起步晚，大多数教师仍然受传统教学思想的束缚，教学方法单一，教研意识薄弱，忽略了学生综合语言能力的发展和英语学习兴趣的培养。因此，在教学实践中，教师要从课堂活动形式、师生互动方式、英语启蒙方法三个方面进行探索，以提高欠发达地区英语教学的效果。