摘要
高职教育宜采取"工学结合、校企合作"人才培养模式,但现实校企合作存在诸多困境。文中分析研究了目前欠发达地区高职校企合作的现状,从企业、学校和学生三个层面剖析了影响欠发达地区高职校企合作的不利因素,提出了构建欠发达地高职院校校企合作机制的途径。
出处
《湖南科技学院学报》
2017年第4期93-95,101,共4页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
2013年广东省教育厅课题立项项目(项目编号20130301064)
2016年广东省高等职业技术教育研究会课题(项目编号KY2012005)
