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小学班集体特色建设的基本策略浅释 被引量:1

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摘要 本文提出要布置教室,营造环境;开设活动,激发活力;依据特色,积极评价,从而促进学生核心素养的发展。
作者 臧冬冬
出处 《华夏教师》 2017年第4期94-94,共1页
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