改进英语教学模式,培养学生核心素养

本文立足小学英语的教学,重点阐述如何从听说读写的专项训练相互融合,同时加强对西方文化背景的渗透教学,让学生能够真正使用英语进行跨文化交际,不再只是为了能考高分而学的"哑巴英语"。