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打造“课程+平台”学生生涯辅导特色
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摘要
学校自2004年起开展学生生涯辅导的理论探索和实践研究,学校心理健康教育中心以学生发展为本,在区级课题“积极心理学取向的学生生涯辅导”和市级项目“以生涯课程与生涯平台优化学生生涯辅导的实践研究”的推进基础上,经过十多年的探索研究与实践积累,形成了“课程+平台”学生生涯辅导品牌特色。
出处
《现代教学》
2017年第12期I0001-I0001,共1页
Modern Teaching
关键词
以学生发展为本
生涯辅导
课程
实践研究
积极心理学
教育中心
心理健康
品牌特色
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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