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借分制:智慧的教育设计

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摘要 “借分制”早有耳闻,但是,像这样细致、周到、实在、有用的“借分制”还是第一次见识。根据这个典型案例,专家、班主任、心理教师和学校校长可谓见仁见智,众说纷纭。
作者 刘永和
出处 《现代教学》 2017年第12期39-40,共2页 Modern Teaching
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