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绘本阅读——小学班主任心理健康教育的新途径
被引量:
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摘要
上海市普陀区联建小学以心理课程为引领,将绘本阅读作为校园文化建设的重要载体,目前绘本阅读课程已成为普陀区精品课程。绘本作为一种贴近儿童生活的读物,深受小学生的欢迎。为此,我们努力挖掘绘本中的心理元素,将其融入班主任心理健康教育工作中,探索小学班主任心理健康教育的新途径,增强心育工作的实效性和针对性。
作者
谈欣
机构地区
上海市普陀区联建小学
出处
《现代教学》
2017年第12期58-59,共2页
Modern Teaching
关键词
心理健康教育工作
阅读课程
小学生
班主任
绘本
上海市普陀区
校园文化建设
心理课程
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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