荷文化校本课程教学谈

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摘要我校毗邻深圳市洪湖公园，在教育教学工作中，我们尝试把公园特有的荷花池资源引入到学校，于是开展了《践行荷文化，依托洪湖公园开展校本科学实践的研究》的课题研究，开发了荷文化主题的系列校本课程。在荷文化主题的校本课程教学中，我们认识到，科学课程注重全面提升学生的综合素养，这给教师的教学带来了机遇和挑战：教师可以根据学校和学生实际，

作者邱洁苡

机构地区广东省深圳市洪湖小学

出处《湖北教育（科学课）》 2017年第4期56-57,共2页 The Science Teaching

基金深圳市罗湖区教育科学规划2016年度重点资助一类课题《践行荷文化,依托洪湖公园开展校本科学实践的研究》阶段性成果,课题编号:2016013

关键词课程教学荷文化科学实践教学工作校本课程公园深圳市洪湖

分类号 TU-80 [艺术—艺术设计]

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湖北教育（科学课）

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