期刊文献+

验证也是培养科学思维

下载PDF
导出
摘要 验证式实验成为科学课堂重要的一种实验形式,自有其存在的合理性和必要性。验证式实验的验证过程本身,也倡导对学生科学思维和质疑精神的培养,两者不存在矛盾。
作者 郐红伟
出处 《湖北教育(科学课)》 2017年第4期85-85,共1页 The Science Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部