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“津英现象”何以称之为“现象”

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摘要 写在前面的话:天津市津英中学经过18年的风雨磨砺,从一所默默无闻的薄弱民办校,发展成为教育教学成绩双丰收的区域知名学校。学校注重德智体美相互融合,课内、课外相互融合,学校教育、家庭教育、社区教育相互融合,调查研究、教学研究、科学研究相互融合,在办学实践中探索和发现、体会和运用素质教育的规律。
作者 刘长兴
出处 《天津教育》 2017年第4期4-12,共9页 Tianjin Education
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