期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强班级文化建设,促进学生和谐发展
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
和谐的班级文化,有利于学生的和谐发展,有利于塑造积极向上的班级精神,使学生生命展示与张扬的坚实土壤得以生发。它似一种无形的力量,春风化雨般滋润着学生的心田。那么如何搞好班级文化建设呢?一、以高雅的教室文化陶冶学生洋溢着人性光辉的教室文化能让学生时时感受到自然的抚慰、艺术的熏陶和智慧的召唤,能让班级的每一面墙壁会说话,每一个角落会传情启智,能让有限的教室空间生发无限的教育资源。
作者
王昭辉
机构地区
天津市静海区双塘镇教育办公室党总支
出处
《天津教育》
2017年第4期19-21,3,共3页
Tianjin Education
关键词
班级文化建设
和谐发展
学生
教室文化
班级精神
文化陶冶
教育资源
教室空间
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
梁妮.
基于传统文化的初中班级文化建设[J]
.中学教学参考,2016(33):102-102.
被引量:5
2
朱琦.
初中班级文化建设的有效策略[J]
.新课程,2017,0(11):214-214.
被引量:2
3
张有花,白生莲.
初中小班化教育班级文化建设的途径和方法[J]
.新课程,2017,0(35):19-19.
被引量:2
引证文献
1
1
张学东.
基于“和文化”的初中和谐班级文化建设[J]
.新课程,2018,0(20):27-27.
1
宋伟强,王碧莹.
美国中学教室文化建设[J]
.教育文摘,2017(5):52-53.
2
毛玉凤.
智能手机与职中语文反转课堂教学浅析[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(5):126-126.
3
顾容尔.
晚自习的风景[J]
.初中生写作,2017,0(7):32-32.
4
王薇.
用心见真谛[J]
.中国老年,2017,0(12):4-4.
5
韦莺,余石金.
大学生手机依赖与主观幸福感的关系:孤独感的中介作用[J]
.卫生职业教育,2017,35(11):109-112.
被引量:4
6
李洪林.
试论“最美”现象在化解社会道德中的作用[J]
.都市家教(上半月),2017,0(3):289-289.
7
胡忠诚.
改进作业批改策略,激发深层次反思[J]
.知识窗(教师版),2017(10):7-7.
8
孙若斌.
《中华少年》教学设计[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(41):117-117.
天津教育
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部